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Acompa\u00f1ada por el director general del Consejo para la Acreditaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior, A.C. (COPAES), Alejandro Miranda Ayala y por la presidenta del Colegio Nacional de Ingenieros Qu\u00edmicos y de Qu\u00edmicos, A.C. (CONIQQ) y asesora del Consejo Nacional de Evaluaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Superior (Ceneval), Mar\u00eda Elena Barrera Bustillo, la rectora se congratul\u00f3 por la presencia de las y los representantes de los organismos externos y de los pares evaluadores.<\/p>\n
En este sentido, puntualiz\u00f3 que este foro abordar\u00e1 un tema que toca el coraz\u00f3n mismo de la educaci\u00f3n superior, como es la importancia de las acreditaciones y sobre todo la responsabilidad \u00e9tica que estas implican, \u201cpero tambi\u00e9n nos re\u00fane la necesidad de mirar con honestidad todos y cada uno de los desaf\u00edos internos y externos a los que nos enfrentamos, los riesgos de la simulaci\u00f3n, los actos que por desgracia la corrupci\u00f3n a veces se filtran en la vida universitaria y que deben mantenernos firmes como una instituci\u00f3n que defiende la verdad, la justicia y la cultura de paz\u201d.<\/p>\n
\u00c1vila subray\u00f3 que las acreditaciones m\u00e1s que un sello, deben ser un compromiso con la verdad, tras referir que son la evidencia p\u00fablica de que una instituci\u00f3n cumple con los altos est\u00e1ndares de calidad en sus procesos acad\u00e9micos, administrativos y formativos, pero sobre todo son el resultado de la colaboraci\u00f3n y del trabajo en equipo, al tiempo que comprometen a seguir mejorando.<\/p>\n
Sostuvo que cuando una licenciatura se acredita, la sociedad recibe un mensaje de confianza, que la instituci\u00f3n forma profesionistas competentes, con conocimientos actualizados, con \u00e9tica, con compromiso social y con una visi\u00f3n humanista, que es el legado que se busca dejar en la UMSNH. \u201cEs importante que cuando hablamos con franqueza, lo hablemos tambi\u00e9n de aquello que amenaza la credibilidad y la esencia de nuestras universidades como son aquellos elementos que no est\u00e1n muy acorde a la legalidad y que nos llevan por caminos que no son los correctos\u201d.<\/p>\n
En este sentido, la rectora se pronunci\u00f3 por romper esquemas que muchas ocasiones se utilizan y que no son los adecuados, por ejemplo cuando se reportan o se simulan actividades que no se realizaron, cuando se inflan cifras o se alteran evidencias, cuando se justifica un gasto de recursos en actividades inexistentes repetidas o cuando se genera un privilegio de compadrazgo o de intereses personales por encima de un m\u00e9rito y de un esfuerzo.<\/p>\n
Lo anterior, dijo, mina la confianza y pervierte la misi\u00f3n de una universidad p\u00fablica, \u201cojal\u00e1 que estos elementos que yo acabo de mencionar s\u00f3lo sean un dicho y que no los veamos en la realidad\u201d. Al respecto, hizo una invitaci\u00f3n a trabajar con honestidad, con \u00e9tica y a tener siempre presente la mejora continua, as\u00ed como a poner todo el empe\u00f1o en cada proceso de acreditaci\u00f3n para seguir logrando una excelente evaluaci\u00f3n.<\/p>\n
Al inaugurar el evento, el director general del COPAES, Alejandro Miranda Ayala, manifest\u00f3 su gratitud por estar en una Universidad, que dijo, es clave para la transformaci\u00f3n de diversas problem\u00e1ticas que hoy aquejan a la entidad como reflejo de todo un pa\u00eds. \u201cCreo profundamente que las universidades tienen este papel salvador, transformador, creador, y dar dos factores fundamentales, conocimiento y esperanza y esto es lo que venimos a celebrar aqu\u00ed con todos ustedes\u201d.<\/p>\n
Por su parte, la presidenta del COMIQQ, Mar\u00eda Elena Barrera, puntualiz\u00f3 que actualmente la evaluaci\u00f3n externa se orienta hacia un cambio de paradigma m\u00e1s humano, menos punitivo pero con la misma fortaleza para procurar la mejora continua de las instituciones y buscando que las y los estudiantes se vean beneficiados por todos los esfuerzos que hace cada instituci\u00f3n en busca de la acreditaci\u00f3n de sus programas.<\/p>\n
El secretario acad\u00e9mico, Antonio Ramos Paz, destac\u00f3 el papel de los pares evaluadores dentro del sistema de educaci\u00f3n superior, al referir que tiene un impacto humano directo en el desarrollo de programas acad\u00e9micos m\u00e1s pertinentes, en la consolidaci\u00f3n de los cuerpos acad\u00e9micos y sobre todo en la formaci\u00f3n de estudiantes m\u00e1s preparados sensibles y comprometidos con el desarrollo del pa\u00eds.<\/p>\n
En su turno, el coordinador general de Estudios de Licenciatura de la UMSNH, Antonio Luna, precis\u00f3 que la instituci\u00f3n ha alcanzado niveles hist\u00f3ricos con el 99.8 por ciento de la matr\u00edcula de licenciatura total inscrita en programas de calidad, tras precisar que entre 2024 y 2025 se han logrado seis reacreditaciones, dos acreditaciones nuevas, seis evaluaciones pendientes de dictamen y dos licenciaturas han obtenido la Opini\u00f3n T\u00e9cnico Acad\u00e9mica (OTA) Favorable por parte de la CIFRHS, en tanto, se trabaja en la evaluaci\u00f3n institucional del Bachillerato Nicolaita y la proyecci\u00f3n de evaluaciones externas para el 2026 est\u00e1 enfocada en seis programas nicolaitas de gran demanda.<\/p>\n
El presidente de la Red Juntos por Michoac\u00e1n y rector de la Universidad Latina de Am\u00e9rica (UNLA), Jes\u00fas Vivanco, apunt\u00f3 que la evaluaci\u00f3n m\u00e1s que un proceso t\u00e9cnico es un acto \u00e9tico que impulsa la mejora continua, la transparencia y la pertenencia social de las instituciones, \u201cy en ese sentido la Universidad Michoacana es un ejemplo para todas las universidades que seguimos de cerca lo que est\u00e1n haciendo en esta M\u00e1xima Casa de Estudios\u201d.<\/p>\n
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