{"id":92217,"date":"2026-05-13T14:23:54","date_gmt":"2026-05-13T20:23:54","guid":{"rendered":"https:\/\/mediagroup.mx\/?p=92217"},"modified":"2026-05-13T14:23:54","modified_gmt":"2026-05-13T20:23:54","slug":"76-legislatura-reconoce-el-uso-de-la-escritura-a-mano-para-fomentar-el-pensamiento-critico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediagroup.mx\/index.php\/2026\/05\/13\/76-legislatura-reconoce-el-uso-de-la-escritura-a-mano-para-fomentar-el-pensamiento-critico\/","title":{"rendered":"76 Legislatura reconoce el uso de la escritura a mano para fomentar el pensamiento cr\u00edtico"},"content":{"rendered":"

Morelia, Michoac\u00e1n, 13 de mayo de 2026.- El Pleno de la Septuag\u00e9sima Sexta Legislatura, aprob\u00f3 por unanimidad, reformar el el art\u00edculo 60 de Ley de Educaci\u00f3n del Estado de Michoac\u00e1n, a fin de reconocer que el uso de la escritura a mano, constituye una herramienta fundamental para fomentar el pensamiento cr\u00edtico en las y los educandos.<\/p>\n

La Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n puso a consideraci\u00f3n del Pleno Legislativo el Dictamen mediante el cual se adiciona el art\u00edculo 60 Bis a la citada ley, presentada por la diputada Diana Mariel Espinoza Mercado
\nLuego de estudio y an\u00e1lisis de la Iniciativa la citada comisi\u00f3n coincidi\u00f3 que en el nivel de educaci\u00f3n b\u00e1sico, las autoridades educativas estatales deber\u00e1n promover y difundir la ense\u00f1anza sistem\u00e1tica de la escritura manuscrita como parte esencial del proceso de alfabetizaci\u00f3n en el estado.<\/p>\n

\u201cEsta Comisi\u00f3n reconoce la importancia y los beneficios que representa el uso de las tecnolog\u00edas en los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje; sin embargo, estima indispensable continuar impulsando la pr\u00e1ctica de la escritura manuscrita como parte esencial de la formaci\u00f3n integral de las y los estudiantes\u201d, se\u00f1alaron en el Dictamen.
\nConforme a las Consideraciones, la escritura a mano no s\u00f3lo fortalece habilidades motrices y cognitivas, sino que tambi\u00e9n contribuye al desarrollo de capacidades como la concentraci\u00f3n, la comprensi\u00f3n, la memoria, la comprensi\u00f3n lectora, la organizaci\u00f3n de ideas y la expresi\u00f3n personal.<\/p>\n

De igual forma, se\u00f1alaron que la escritura manuscrita favorece una mayor retenci\u00f3n de la informaci\u00f3n y estimula procesos de an\u00e1lisis, reflexi\u00f3n y creatividad, permitiendo la construcci\u00f3n de aprendizajes m\u00e1s significativos. \u201cEn este sentido, su pr\u00e1ctica representa un elemento formativo que fortalece el desarrollo acad\u00e9mico y humano de las y los educandos\u201d.<\/p>\n

Dicha comisi\u00f3n consider\u00f3 que la promoci\u00f3n de la escritura a mano no debe entenderse como una limitaci\u00f3n al avance tecnol\u00f3gico, sino como una medida que permita mantener un equilibrio entre la incorporaci\u00f3n de herramientas digitales y el fortalecimiento de habilidades manuales que contin\u00faan siendo necesarias en el \u00e1mbito educativo y en la vida cotidiana.<\/p>\n

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