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Un Sistema Bibliotecario sólido es fundamental para los procesos de enseñanza: Secretario Académico

Morelia, Michoacán.- Un Sistema Bibliotecario sólido es un apoyo fundamental para los procesos de enseñanza, de investigación, de difusión y extensión, las cuales son las tareas sustantivas de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), indicó el secretario Académico, Antonio Ramos Paz.

Al acudir con la representación de la rectora Yarabí Ávila González a la ceremonia celebrada con motivo del Día del Bibliotecario y Bibliotecaria, el funcionario consideró que las bibliotecas no deben ser exclusivas para estudiantes de la Universidad sino para todas las personas que desean leer un libro, que quieren estudiar, que quieren compartir ideas y desarrollar proyectos.

Ramos Paz felicitó y reconoció la labor fundamental de las y los bibliotecarios pues dijo, facilitan el acceso a la información, resguardan los libros y colaboran con la preservación de la cultura escrita.

“Cada una de las actividades que seguramente son cotidianas para ustedes permiten que los cerca de 54 mil estudiantes que tenemos en la Universidad Michoacana en sus diferentes niveles, puedan tener los mejores elementos para poderse desarrollar y poder conseguir todas y cada una de sus metas académicas”.

Precisó que día de hoy la institución cuenta con un Sistema Bibliotecario formado por 49 bibliotecas de las cuales 29 están certificadas y con un recurso bibliohemerográfico de alrededor de 900 mil títulos, “y estamos seguros de que con trabajo vamos a lograr el millón de títulos”

En su mensaje, la directora de Bibliotecas de la UMSNH, Silvia Alejandra Manríquez Gómez, mencionó que la dedicación y pasión de las y los bibliotecarios han hecho posible que los espacios de lectura sean más que simples lugares donde se almacenan libros, “han convertido nuestras bibliotecas en refugios de paz y aprendizaje, en lugares donde la imaginación vuela y el saber crece”.

A lo largo de este año, dijo, hemos desarrollado proyectos innovadores que han expandido nuestras fronteras, hemos incorporado tecnologías avanzadas, mejorando el acceso a recursos digitales y se ha promovido la inclusión a través de diversas iniciativas culturales y educativas.

Nos esperan grandes desafíos y con ello grandes oportunidades, añadió, tenemos en marcha proyectos que buscan llevar la biblioteca más allá de sus muros, llegando a aquellos que no pueden venir a nosotros, estamos trabajando en la digitalización de nuestros fondos más valiosos, asegurando que el conocimiento está al alcance de todos y todas sin importar dónde se encuentren.

A nombre de las y los bibliotecarios, María Berenice Torres García, consideró que la misión al estar en una biblioteca es más que trabajar entre libros, es construir un refugio de conocimientos, un lugar donde cada libro es una puerta a nuevos mundos y cada usuario un viajero en busca de sabiduría.

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Concluye proceso de actualización de asignaturas para la sustentabilidad académica en Facultad de Odontología; 49 profesores beneficiados · Fortalecer a la planta docente de Asignatura B, el objetivo de la actualización propuesta por la administración de la rectora Yarabí Ávila. Morelia, Michoacán, a 19 de julio de 2024.- Un total de 49 profesores y profesoras beneficiados, asignando 82 materias, con un total de 351 horas, fue el resultado del proceso de actualización de asignaturas para la sustentabilidad académica que se realizó en la Facultad de Odontología de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH). Lo anterior, como resultado de la propuesta que realizó la administración encabezada por la rectora Yarabí Ávila González, con la finalidad de fortalecer a la planta docente de Asignatura B. La Facultad de Odontología concluyó satisfactoriamente el proceso, precisó el secretario Administrativo, Edgar Martínez Altamirano, el cual comentó que se realizó de manera transparente y sin ningún contratiempo. El funcionario explicó que, el objetivo de dicha actualización en las distintas facultades y preparatorias nicolaitas, es la dignificación de las y los profesores y dar certeza laboral. Indicó que en este proceso se ha detectado casos de docentes que venían dando la misma materia de forma interina hasta por 10 o 15 años, y a través de los Concursos de Oposición Internos, tendrán oportunidad de concursarla de manera definitiva. Martínez Altamirano precisó que el objetivo es que las y los profesores puedan transitar a lograr las 20 horas o en su caso las 40 horas para que puedan promocionarse y de esta manera tener más profesores y profesoras de tiempo completo que no nada más tengan una carga horaria sino también se dediquen a impulsar la investigación. Apuntó que los procesos se están realizando en diversas facultades y preparatorias, y en el caso de la Facultad de Odontología ha culminado de manera satisfactoria, por lo que en el ciclo escolar que inicia en agosto, las y los docentes que han participado en esta actualización, ya estarán frente a grupo con materias definitivas. ”Este es un gran logro de la administración de la rectora Yarabí Ávila”.
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